我们每一个人从来到这个世界的那一刻起，就拥有了一个使命，这就是为自己的性格寻找到一个合适的领域，在这一领域内游刃有余地展示出自己独特的个性，走完辉煌的人生。有许多人完成了这一使命，他们在各自性格适合的领域里获得了成功。但更多的人仍然在从事着与自己性格格格不人的职业，他们仍然处在迷茫和痛苦之中。人们经常会犯的错误之一，就是总根据自己所学的专业或者工作经验去找工作，认为自己学什么就应该做什么；或者以前在哪个行业工作，换工作时仍然不愿离开原来的行业。许多人上大学时随便选了一个专业或毕业后偶然进入某一个行业，然后便决定了自己的一生。
他们不是根据自己的天赋和性格进行职业定位，这也是他们在职场为什么不能获得成功的主要原因。现在有很多人并不清楚自己的天赋到底是什么，也不知道自己的性格究竟适合何种工作。有的人甚至一有工作机会就去做，不作任何筛选。很多人因此在工作岗位上无所适从，庸庸碌碌，最终只好失业，被社会抛向街头。发挥自己的性格优势，找准适合自己性格的职业。这既是一条事半功倍的成功捷径，也是一条通向成功的人间正道。不管怎样，你都要往自己性格的优势方向发展。要让自己去选择工作，而不要让工作来选择你自己。
在《巴芒演义》第50页中，老唐这样评价施洛斯：对自己性格优劣势的清醒认识，其实也是一种能力圈，甚至是更重要的能力圈。从这个意义上讲，施洛斯是真正的大师，是能力圈原则的忠实拥趸，是自我认知的典范。他将格雷厄姆提出的原则在其中一个具体方向上进化到极致。尤其是在收益率持续几十年超越市场的现实下，依然坚持认为自己做的就是最简单、任何人都可以做到的统计工作，完全没有自我膨胀。这种自我认识自我约束的能力，恐怕才是一种真正罕见的能力。
认识自己性格的优劣是一种重要的能力圈，我非常认同。
智鹿天赋测评是指通过对双手十指指纹、手掌掌纹终生不变的纹路，采样分析后，检测出一个人的先天遗传的差异和特质。可以检测出先天学习潜能，先天学习敏锐度，先天学习风格，先天学习类型等，是了解人天赋的有效工具之一。
智鹿天赋测评的依据是什么?
半世纪前，科学家发现手指皮纹与多元智能之间有其关联性，因此与医学家依《遗传学》、《胚胎学》、《皮纹学》、《脑神经科学》为根据，并运用观察、记录、比对、归纳之方法;再加上临床经验之整合;证实由皮纹中可以准确分析出人的多元智能及潜在个性。故越早了解人此部份，就可以越早激发及补强多元智能之发展。
为什么要做智鹿天赋测评?
世上没有两片相同的树叶。同样，世上也没有两个完全相同的人。有的人沉着稳健，有的人热情奔放;有的人低调务实，有的人喜欢张扬。这就是人的特殊性或差异性。智鹿天赋测评可以让父母、师长透过科学化的评量，了解人先天智能、学习及行为上的个别差异，透过报告了解了人的个别差异之后，就可以选择最适合人的启发方式来因材施教，和人作更好的配合和互动，减少不必要的争执，教导可以事半功倍。很多人和自己相处了大半辈子，都不知道自己是谁，自己喜欢什么，适合做什么，处于迷茫和纠结的状态，不了解自己被隐藏的天赋。
智鹿天赋测评
通过对十指指纹的采样分析，从而了解大脑细胞的分布状态和遗传中的性格特点，分析一个人的性格、学习、潜力、思维方式、学习风格、思维动机、智能的特点等等方面，挖掘一个人的优势、潜能，从而帮助我们更好了解自己，了解身边人。
可以精确分析智力潜能、反应速度、创造能力、攻读方向、创造能力、体育天赋、智力类型、学习风格、艺术天赋、性格特长等。
通过科学检测及专业分析找到每个阶段的选择依据及问题解决方案，完成最适合自己的成长规划。
天赋的意义
1、婴幼儿早教天赋发现：协助父母全面认知人的天性，了解大脑先天优势及不足，扬长补短，结合实际情况发挥最大优势，科学选择发展兴趣，因材施教，让人赢在起跑线上，给人一个快乐童年。
2、青少年亲子关系：家庭教育关系中，给予亲子沟通互动的最佳模式，增进父母与人之间的感情，给您一个幸福家庭。
3、中小学生学科发展：了解学习者的学习模式和学习优势，发挥学科学习优势，给予学习方法，帮助人合理分配精力，助力学科全面发展，进行文理学科的选择教育。
4、高考志愿填报：协助你及高考考生进行科学的志愿填报选择，让高考考生顺利进入自己所梦想的大学，学习优势专业。
5、婚姻家庭关系：在择偶与家庭方面，结合先天行为风格和人格特质综合分析婚姻家庭关系，给予恰当的沟通相处模式，帮助其正确对待婚姻家庭关系，解决问题，促进彼此关系，共筑美好明天。
6、职业生涯规划：发现自己的先天优势及不足，结合实际，给予学习、生活、工作、事业方面的详细指导方案，助力大学生和社会工作者持续发展。
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您的疑问？
1、为什么需要进行测量？
为更准确了解差异，因材施教，更加了解人，选择最合适的方法教育不同的人。
2.这个测量有科学依据吗？
根据很多医学家、医学家以“胚胎学”“皮纹学”“脑神经科学”等科学依据，并运用观察、记录对比、归纳的方法，加上临床医学验证得出结论：皮纹可以准确测量分析人的潜在天赋。
3、做这个测量可以帮助我们什么？
帮助你清楚了解人强项和弱项，掌握人独特的资质和潜能及早开发，知道应该给予人怎样的学习环境。
4、测量后是否专家针对人存在的不同差异进行具体指导？
有，根据人的具体情况提出建议，扬长避短、因材施教。让人的潜能得到最好开发：让人性格得到最佳塑造。
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